교육부 공식 블로그

2017학년도 수능-EBS연계교재 목록 사전 발표- 연계율 및 연계방식 유지, 교재구매 및 학습 부담 최소화 - 교육부(부총리 겸 교육부 장관 황우여)는 ’16년 11월 17일(목)에 시행되는 2017학년도 대학수학능력시험-EBS 연계교재 목록을 12월 16일(수) 확정·발표합니다. 2017학년도 수능-EBS 연계율은 70%이며, 한글 해석본 암기를 통해 영어 시험을 준비하는 문제를 개선한 2016학년도 수능의 연계방식도 유지됩니다. 교육부는 수능 연계교재 구매와 관련한 학생·학부모의 혼란을 없애고 부담을 경감하기 위하여, 교재목록을 조기에 확정하여 알린다고 밝혔습니다. 특히, EBS 교재가 시중에 배포되는 시점이 고3 1학기 개학 이전(1월 말~2월초)인 점을 고려하여 연계교재를 사전에 공표함으로써 비..

정시모집 공통원서접수사전 서비스 개시!- 공통원서 한 번 작성으로 희망하는 여러 대학에 지원 가능 - 교육부와 한국대학교육협의회는 2016학년도 정시모집 공통원서 접수를 앞두고, ‘15.12.14(월) 10시부터 사전 서비스를 제공한다고 밝혔습니다. 공통원서 접수시스템은 2016학년도 정시모집이 시작되는 '15.12.24일부터 전면적으로 운영될 예정이지만, 공통원서 접수시스템 도입으로 수험생이 혼란을 겪지 않도록 사전 서비스를 제공합니다. 정시모집을 준비하는 수험생들께서는 ‘사전 서비스’ 기간을 적극 활용하여 ‘통합회원 가입’과 ‘공통원서 작성’을 하시기 바랍니다. ※ 2016학년도 수시모집 원서접수 시 가입한 대행사별 기존 회원ID는 사용할 수 없음으로 공통원서접수 통합회원으로 신규 가입하여야 합니다...

예비 고3들에게 들려주는고3의 이야기 지난 11월 12일은 2016학년도 수능시험이 있던 날이었습니다. 고3 언니들은 이제 수능이 끝났고, 2학년인 저와 제 친구들은 이제 수능을 준비해야 하는 시기입니다. 수능이라는 목표를 향해 수험생이라는 길을 걸어야 할 2학년들은 아직 수능에 대해, 또 고3 생활에 대해 모르는 것이 너무 많았는데요. 궁금한 점, 알고 싶은 점이 많기에 친구들의 질문을 모아 2학년 대표 친구 한 명이 3학년 언니에게 궁금한 점을 물어보았습니다! ▲ 2학년 김지윤: 현재 문과이고, 학생회에서 학교 일을 총괄하고 있다.(출처: 직접촬영) ▲ 3학년 송수진: 현재 문과이고, 12일 수능을 보았으며 3학년 때 반장을 맡았었다.(출처: 직접촬영) 김지윤: 언니 안녕하세요, 2학년 김지윤입니다...

2016학년도대학수학능력시험 채점 결과 한국교육과정평가원은 지난 11월 12일(목) 전국적으로 실시된 2016학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 채점 결과를 12월 2일(수)에 수험생들에게 통지할 예정입니다. 개인별 성적통지표는 접수한 곳(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부합니다. 아울러 수험생 진학 지도를 위해 「영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포」 자료도 공개합니다. 2016학년도 수능에 응시한 수험생은 585,332명으로 재학생은 449,058명, 졸업생은 136,274명이었습니다. 국어 A형 274,624명, 국어 B형 309,985명, 수학 A형 391,430명, 수학 B형 156,702명, 영어 영역 568,430명, 사회탐구 영역 322,6..

2016학년도대학수학능력시험이의 신청 심사 결과 발표- 심사 대상 141개 문항 모두‘문제 및 정답에 이상 없음’ 한국교육과정평가원(원장 김영수, 이하 평가원)은 11월 23일(월) 2016학년도 대학수학능력시험(이하 수능)에 대해 ‘문제 및 정답에 관한 이의 신청’을 받아 심사한 결과를 발표하였습니다. 평가원은 2016학년도 수능이 시행된 지난 11월 12일(목)부터 16일(월) 18:00까지 평가원 홈페이지 이의 신청 전용 게시판을 통해 이의 신청을 접수하였습니다. 이의 신청 전용 게시판을 통해 접수된 이의 신청은 모두 909건이었는데요. 이 가운데 문제 및 정답과 관련 없는 의견 개진, 취소, 중복 등을 제외한 실제 심사 대상은 141개 문항 713건이었습니다. 평가원은 관련 학회 자문, 출제에 참..

“다시 시작이야!- 꿈을 찾다”- 수능이후 학사운영 취약시기를 ‘자기개발시기’로 활용 - 교육부는 수능 이후 교육활동의 내실화를 위해 11월 19일(목) 「수능이후, 자기개발시기(고3, 중3) 학사운영 내실화 계획」을 시·도교육청에 안내하였습니다. 시·도교육청에서는 각 학교에서 「수능이후, 자기개발시기 학사운영 내실화 계획」 을 수립·시행하고, 담당교사 연수 등을 통해 교육프로그램 운영에 적극 협조해 달라고 요청하였습니다. 교육부는 수능 및 학년말 시험 이후 형식적으로 운영되는 학사운영을 정상화하고, 수능 이후부터 다음 해 2월 졸업 전까지의 학사운영 취약시기를 학년 전환기의 ‘자기개발시기’로 적극 활용할 수 있도록 꿈·끼 탐색주간* 운영, 진로탐색·체험활동, 창의·인성 체험활동 등 다양한 체험활동을 위..

2016학년도대학수학능력시험영어 영역 출제 방향 ■ 3교시: 영어 영역 1. 출제의 기본 방향영어 영역은 영어과 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 '고등학교 영어과 교육과정 성취기준의 달성 정도'와 '대학에서 수학하는 데 필요한 영어 사용 능력'을 측정하는 문항을 출제하고자 하였습니다. 영어 영역의 구체적인 출제 기본 원칙은 다음과 같습니다.◦ 2009 개정 영어과 교육과정에 기반을 두고 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하여 출제합니다.◦ 동일한 능력을 측정하는 유사한 문항 유형을 가감하거나 교체할 수 있는 모듈형 원칙에 따라 검사지를 구성합니다.◦ 영어의 유창성뿐만 아니라 정확성을 강조하여 균형 있는 언어 사용 능력을 측정하기 위해 어법과 어휘 문항을 포함합니다.◦ 듣기는 원어민의 대화·담화를 듣고 이해..

2016학년도대학수학능력시험수학 영역 출제 방향 ■ 2교시: 수학 영역 1. 출제의 기본 방향수학 영역은 2007 개정 수학과 교육과정의 내용과 수준에 근거하고, 대학 교육에필요한 수학적 사고력을 측정하는 문항을 출제하고자 하였습니다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같습니다. ◦ 평가 목표는 2007 개정 수학과 교육과정의 목표와 내용에 기초하여 설정하였습니다.◦ 교육과정의 내용을 충실히 반영하여 고등학교 수학교육에 긍정적인 영향을미칠 수 있는 문항을 출제하고자 하였습니다.◦ 고등학교까지 학습을 통해 습득한 수학의 개념과 원리를 적용하여 문제를 이해하고 해결하는 능력을 측정할 수 있는 문항을 출제하는 데 중점을 두었습니다.◦ 복잡한 계산을 지양하고, 반복 훈련으로 얻을 수 있는 기술적 요소나 공식을단순하게..