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'인성이 진정한 실력'이라는 말 들어보셨나요? 타인을 배려하고 더불어 살면서 미래를 개척하고 함께 발전할 수 있는 능력이 바로 '인성'입니다. 사회 구성원의 다양성을 수용하고 기초질서를 준수하는 것 또한 인성교육에 해당합니다. '인성교육'은 국민의 인성함양 또는 선진국 진입 및 국가경쟁력 강화를 위해 꼭 필요한 요소입니다. 따라서 지식 위주의 교육에서 인성 중심의 교육으로 전환하지 않고는 학생의 행복한 미래도 우리 사회의 건강한 미래도 기대할 수 없게 되었습니다. 인성교육의 내실화를 위해서는 제도와 시스템이 정비되어야 하는데, 지역사회의 다양한 자원을 활용하는 것도 좋은 방법이라고 합니다. 지역사회에서 인성교육이 잘 시행되고 있는 어린이집이 있다고 해서 제가 직접 다녀왔습니다. 인성교육 우수어린이집인 '..
2008년 한국교육과정평가원에서 한국, 프랑스, 영국, 일본 4개국 학생들을 대상으로 한 조사 결과에 따르면 '질서와 규칙을 배우고 잘 실천한다'는 우리 나라 학생은 18.4%로 일본 20.0%, 프랑스 63%, 영국 54.3%보다 훨씬 낮았습니다. 또한 '남을 이해하고 존중하기를 배우고 실천한다'는 학생 또한 15.9%로 일본 28.7%, 프랑스 60.0%, 영국 60.6%에 비해 낮았습니다. 인성교육에 대한 반성으로 체험 중심의 예절교육을 강화하고 전통 예절과 글로벌 예절이 통합된 선진 예절교육을 실시하는 예절교육체험활동 현장을 다녀왔습니다. 예절교육체험센터의 운영 프로그램 내용 1교시 (09:00 - 09:40) 오리엔테이션 2교시 (09:40 - 11:30) 전통예절 : 한복입기 및 바른 절하기,..
인성교육 범국민 감사나눔 캠페인 - 「선생님·학생·부모님 자랑 글쓰기대회」시상식 개최 - 교육부(장관 서남수)는 지난 5월 ‘가정의 달’을 맞이하여 실천 중심의 인성교육 확산 및 우수 사례 발굴을 위해 인성교육범국민실천연합(상임대표 안양옥), 한국지역사회교육협의회(회장 차광은)와 공동으로 선생님․학생․부모님 자랑 글쓰기대회를 개최하였으며, 6월 19일에 수상자들에 대한 시상식을 한국교총에서 가졌습니다. 각 부문별 최우수상 1명씩 3명이 교육부장관상을, 우수상 10명씩 30명이 각각 인실련 상임대표상과 한국지역사회교육협의회장상을 수상하여 수상자는 총 33명입니다. 이번 대회는 지난 5월 6일부터 31일까지 전국 초․중․고 학생, 교사, 학부모를 대상으로 서로 감사하는 마음을 담은 글을 공모하여 한국지역사회..
최근 학교폭력이 심각한 사회문제로 대두하면서 사회적으로 근절대책 마련을 위하여 다각적으로 노력하고 있습니다. 학교 폭력의 문제가 비단 어제오늘의 문제는 아니었지만 최근 발생하고 있는 학교폭력은 나이가 어려지고, 또한 심리적 폭력 등 다양한 형태로 유형화되고 있어 우리 자녀에게 심리적. 정신적으로 심각한 상처를 주고 있습니다. 그리하여 새 학기를 맞이하면서 서울강일초등학교 어울누리에서 학급별 대상으로 학교폭력 예방교육 및 생활지도를 하며 학생들은 서로 존중하고 배려하는 학교문화를 만들 수 있도록 했습니다. 또한, 2013년 3월 20일 서울시 강일 초등학교는 학급 교육과정 안내 하기 위해 서울 강일초등학교 학부모 총회를 개최했습니다. 이날 학교폭력 예방 및 대처 방안 학부모에게 안내도 같이 했습니다. 동시..
우리 학교(서울고등학교)는 매년 5월이 되면 교육대토론회를 개최하는데, 1998년부터 매년 계속하여 올해로 16회를 맞이합니다. 서울고 교육가족(학생, 교사, 학부모, 동문) 모두가 참여하여 토론자와 관객이 되어 함께 우리나라의 현 교육정책에 관한 주제를 놓고 자기 의견을 말하는 토론의 장입니다. 교육가족의 합심을 통해 올바른 학교문화를 조성하고 바람직한 학교공동체를 형성한다는 데에서 그 의의를 찾을 수 있습니다. 올해 2013학년도의 주제는 '학교폭력 근절을 위한 처벌 강화는 바람직한가?'입니다. 저는 이번 교육대토론회에 찬성팀 학생 패널로 참가했습니다. 토론회 현장 이야기를 여러분께 들려드리겠습니다. 주제 공모 주제 선정부터 서울고 교육가족이 함께 생각을 모았습니다. 가정통신문을 통해 학부모와 학생들..
올해 초등학교 입학하면서 처음으로 다니기 시작한 태권도 도장 관장님에서 매주 월요일 태권도 인성 교육 프로그램을 진행하고 있으니 혹여나 아이가 지루해하더라도 그리 아시기 바란다는 소식을 들었습니다. 안 그래도 학습 능력을 키우기 위해서는 독서지도와 학습지도 등으로 여러 가지를 하는 데 반해서 인성교육은 마땅히 따로 하는 것이 없었습니다. 집에서 하는 인성교육이라고 해봐야 아빠, 엄마의 개인적 판단과 기준을 가르치는 정도였죠. 그러다 좀 더 체계적인 프로그램을 가르친다고 하니 정말 반가웠습니다. 우리 아이가 태권도로 어떻게 바른 몸과 마음으로 커가는지 소개하겠습니다. 태권도 인성교육 프로그램에 관한 이야기입니다.우리 아이 태권도장의 태권도 인성교육 이야기한창 태권도 도장에 재미있게 다니던 우리 아이가 어느..
우리 아이들의 학교와 함께하는‘소질과 끼를 살리는 인성교육’어느 날 아이들이 가져온 통신문에는 인성교육 주간 안내장이 들어있었습니다. 끼를 살리고 소질을 살리는 교육, 인성교육 그리고 '행복교육’이라는 것이 사실 궁금하기도 했습니다. 이렇게 학교에서 보낸 안내장을 통해서 실천해 볼 방법을 구체적으로 제시해 준다는 점이 무엇보다도 반가웠습니다. 지난 학기 초에는 밥상머리 교육에 관한 책자를 받아서 책자에 적힌 대로 실천해 보았을 때도 학교와 함께 호흡한다는 점이 큰 공감대를 가졌던 기억이 떠올랐습니다. 이번 주간 안내장에서는 인성교육 주간을 정해두고 실제적인 실천 방법과 소감문을 적는 방법으로 함께 하는 방법을 제시했습니다.학교에서는 수업과목과 연계한 인성교육을 한다는 점과 사회복지기관과 연계한 활동을 한..
첫 시행한 인성교육 프로그램 인증으로 인성교육 활성화 기대 ! - 인성교육 프로그램 인증 결과, 신청 152편 중 인증 23편 - 교육부(장관 서남수)는 인성교육의 확산을 위하여 인성교육범국민실천연합(상임대표 안양옥, 이하 인실련)과 공동으로 실시한 제1회 인성교육 프로그램 인증 심사 결과를 발표하였습니다. 인성교육 프로그램 인증은 올해 처음으로 실시한 것으로, 총 152편이 신청․접수되었으며, 이 가운데 23편이 인증을 받았습니다. 인성교육 프로그램 평가인증제는 학교, 가정, 사회에 실천․체험 중심의 우수한 인성교육 프로그램을 발굴․보급하여 범국민적 차원의 인성교육 활성화를 위하여 도입되었습니다. 개인, 학교, 기관, 단체를 대상으로 신청을 받아 프로그램 인증 신청자 스스로 실시하는 자체평가를 바탕으로..