교육부 공식 블로그

교육부 2020년도 예산안 77조 2,466억원 편성 고교무상교육, 직업계고 지원 및 고등교육 재정 확충에 중점 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 2020년도 교육부 예산안을 2019년 본예산 74조 9,163억원 대비 2조 3,303억원(3.1%) 증가한 77조 2,466억원으로 편성하였다고 밝혔다. ​ 2020년도 예산안 77조 2,466억원은 ① 교육기본권 보장을 위한 공교육 투자 확대, ② 직업계고 활력제고 및 전문기술인재 육성 지원, ③ 고등교육 재정확충 및 학문후속세대 양성, ④ 안전하고 미래지향적인 교육 공간혁신, ⑤ 평생교육 접근성 강화에 중점을 두고 편성되었다. 부문별 예산안은 다음과 같다. 1) 유아 및 초‧중등교육 부문은 ’19년 본예산 59조 3,832억원 대비 9,126억원(..

정부혁신 확산을 위해 중앙부처 장관과 공무원, 그리고 국민이 혁신을 선언하고 후속주자를 지목하는 정부혁신 릴레이 이벤트! ​ 그 첫번째 주자는 바로 #유은혜 부총리 겸 교육부장관입니다!! 유은혜 부총리는 "정부혁신은 소통"임을 선언하고, 현장과 소통하겠다고 약속했습니다. ​ 혁신의 열기를 이어갈 다음 혁신러는 과연 누구일까요?? 영상을 통해 확인해보세요!! [질러혁신] 교육부 "은혜의 혁신" 혁신은 소통이다 #정부혁신 #혁신러 #혁신선언 #교육부 #유은혜부총리

[#나우미래] 열 여덟번째 이야기는 #최재붕 위원과 함께합니다. ​ 현재 대한민국 인구의 95% 이상이 #스마트폰 을 쓴다고 합니다. 우리가 스마트폰을 쓰는 이유는 뭘까요? ​ 오늘 영상의 주인공은, 스마트폰을 쓰는 것이 곧 생존에 유리하기 때문이라고 이야기 합니다. 그는 우리가 적은 에너지로 더 많은 일을 하기 위해, 결국 생존에 유리하기 때문에 스스로 스마트폰을 선택했으며, 이것은 곧 스마트폰을 신체의 일부처럼 쓰는 새로운 인류의 탄생, 신인류로의 '진화'를 의미한다고 하는데요. ​ 스마트폰의 등장과 4차 산업혁명의 시대의 도래로 인류는 근본적으로 변화하고 있습니다. 30년동안 변화가 없던 시장 생태계가 절반이 완전히 깨져나가고 절반은 새롭게 구축되고 있으며 나아가 우리의 뇌까지 바꾸는 새로운 혁명이..

[#나우미래] 열 여섯번째 이야기는 #폴킴 위원과 함께합니다. 폴킴 위원의 초중고 성적은 하위 1%, 공부도 하기 싫고, 학교도 가기 싫었던 학생이었습니다. 이 학생은 자율성과 세계화를 강조하는 아버지의 영향으로 자율적으로 탐구하는 경험과 '세계는 할 일이 많고 크다'는 인식을 갖게 되었고, 고등학교 졸업 이후 미국으로 유학을 떠나게 됩니다. 그 곳에서 학생이 잘하는 것과 못하는 것을 정확히 이해하고 잘하는 것을 이끌어내는 교수님을 만난 이후, 교육자로서 코칭이 무엇인가, 진정한 교육자란 무엇인가에 대해 고민하게 되었습니다. 그는 황당한 질문일수록 가치 있는 질문이라고 밀합니다. 질문이 없을 때는 배움도, 변화도, 혁신도 없다고 하는데요, 21세기 혁신의 생태계는 마음대로 질문할 수 있고 다양성을 존중하..

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학교공간혁신사업 협력을 위한 양해각서(MOU) 체결 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 시도교육감협의회는 6. 12.(수) 건축 관련 협회 및 학회 등과 교육시설재난공제회에서 학교공간혁신사업 추진에 필요한 학교 현장 지원을 위해 양해각서를 체결하였습니다. 이번 양해각서 체결식은 학교공간혁신사업의 성공적 추진을 위하여 우리나라 건축전문가 그룹과 교육부가 상호협력하기 위한 기틀을 마련하기 위한 자리로서, 주요 협력과제로 다양하고 창의적인 학교 디자인 품질 제고, 학교공간혁신촉진자 및 학교공간설계자에 대한 교육 및 연수를 통한 인력양성, 학교와 교육청에 대한 건축교육 지원 등이 담겨있습니다. 학교공간혁신사업 협력을 위한 양해각서 체결 ① 교육부는 올해 1월 정부혁신 과제로 추진 중인 학교공간혁신사업 기본계..

중등 직업교육의 혁신 지원을 확대하고 취업지원을 강화해 나갈 계획입니다. 2019년 6월 7일 금요일 한국경제, 세계일보, 조선일보에서 보도된 '직업계고 취업률 7년만에 30%대로 추락' 등 보도내용에 관련하여 알려드립니다. 동 보도내용에 대한 설 교육부는 중등 직업교육에 대한 인식과 직업계고 학생들의 일자리 여건이 갈수록 어려워지는 문제점을 개선하고, 현장실습제도 변화로 인해 현장에서 느끼는 어려움을 해소하기 위해 노력하고 있습니다. 지난 2018년 교육부는 교육현장(학생․학부모․교원)-산업계-직업교육 전문가 협의회와 학교-산업체 현장방문을 통해 각계각층의 의견을 경청하였습니다. 이에 직업계고 혁신 및 학생의 취업기회를 확대 제공하기 위해 관계부처 합동으로 「고졸취업 활성화 방안」을 발표('19.1.2..

미래부-교육부, 부처간 정책협의회를 통해 창의적 인재 양성 방안 논의- 미래부 ․ 교육부 차관 간 제2차 정책협의회(9.3) 개최 -- 과학교육 강화, 교육부문의 비타민 프로젝트 등에 협력 -미래창조과학부(장관 최양희, 이하 미래부)와 교육부(장관 황우여)는 9월 3일(수) 서울 여의도 중소기업중앙회 중회의실에서 양 부처 차관 간 제2차 정책협의회(미래부 윤종록 제2차관, 교육부 김신호 차관)를 개최한다고 밝혔습니다. 동 정책협의회는 ’13년 5월 미래부와 교육부 간 체결된 “창조경제를 견인할 창의 인재 육성을 위한 업무 협약(MOU)”에 따른 것으로, 양 부처는 지난 1월 개최된 제1차 정책협의회의 성과를 점검하는 한편, 각 부처가 제안한 신규 협업과제의 추진을 논의할 예정입니다. 미래부와 교육부가 이..