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□ 교육복지 대표정책인 ‘교육복지우선지원사업’의 과거와 현재 논의 □ 코로나19 이후 시대 모든 학생의 성장을 위한 교육복지 발전방안 모색 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 한양대학교 한국교육문제연구소와 공동으로 제3차 ‘교육정책 열린 대화’를 3월 11일(금), 오송&세종컨퍼런스회의실(충북 청주 소재)에서 온·오프라인으로 개최한다. ‘교육정책 열린 대화’는 미래교육 방향 정립 등을 위해 연속 기획으로 마련되어 지난 2월 23일(수)(주제 : 산학연협력), 2월 28일(월)(주제 : 고등교육) 진행된 바 있으며, 이번 제3차 열린 대화는 ‘교육복지우선지원사업 성과평가 및 교육복지 발전방안 모색’을 주제로 진행된다. 제3차 ‘교육정책 열린대화’에서는 교육 전문가, 현장 전문가 등이 2003년부터 현재..
교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜), 환경부(장관 한정애), 농림축산식품부(장관 김현수), 해양수산부(장관 문성혁), 산림청(청장 최병암), 기상청(청장 박광석)은 ‘2022 탄소중립 중점학교 지원 사업*’ 선정 결과를 3월 10일(목), 발표한다. * 학교구성원이 탄소중립 실천역량을 함양할 수 있도록 관계부처의 프로그램 및 기반시설을 집중 지원하여 생활 속 생태전환교육 활성화 및 탄소중립 문화 확산 이번 사업은 ‘학교 탄소중립 실현을 위한 관계부처 업무협약(2021.4.13.)’에 따라 지난해 6개 관계 부처가 공동으로 2021 탄소중립 중점학교 지원 사업을 진행한 데 이어, 올해 두 번째로 추진된다. ※ (탄소중립 중점학교) 관계부처가 탄소중립 교육 프로그램과 환경교실 등 기반시설(인프라) 지원(2..
□ 유은혜 부총리 겸 교육부 장관 주재로 새 학기 오미크론 대응 교육부-시도교육청-교육지원청 비상 점검‧지원단 회의 개최 □ 새 학기 전국 학교의 학사 운영 현황(3.2./3.7.) 공유 ㅇ 3월 7일 기준, 등교수업 학교 비율 97.7%, 등교수업 학생 비율 81.9% ㅇ 개학 이후(3.2.~3.7.) 일평균 학생 29,100명, 교직원 2,409명 확진자 발생 ㅇ 3.7.(월) 기준 89.4%(5,244,616명)의 학생이 자가진단 앱을 통해 설문에 참여하여, 4.6%(268,610명)의 학생에게 등교 중지 안내 □ 신속항원검사 도구의 안정적 지원방안 마련, 학교 이동형 유전자증폭(PCR) 검사소 운영 등으로 학교 방역 부담 완화 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 전국 학교의 새 학기 오미크론 ..
□ 교원의 근무여건 개선, 복지향상 및 처우개선, 교권 확립 및 전문성 강화, 교육 환경 개선 등을 위한 교섭·협의사항 합의 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국교원단체총연합회(회장 하윤수, 이하 한국교총)는 2020~2021년 상반기 교섭‧협의 합의서에 3월 8일(화) 서명한다. 교육부와 한국교총은 교원의 전문성 신장과 지위향상을 위해 지속해서 교섭‧협의를 추진해왔으며, 이번 합의는 1992년 이후 31회째가 된다. 한국교총의 교섭‧협의 요구에 따라 본교섭‧협의위원회(개회식)와 수차례의 실무협의를 거쳐 최종 합의에 이르게 되었다. 다만, 코로나19 상황을 고려하여 양측 대표의 합의서 서명은 비대면으로 이루어질 예정이다. 이번 합의는 교원의 근무여건 개선, 복지향상 및 처우개선, 교권 확립 및 전..
□ (지원내용) 교육지원인력, 보조기기, 원격수업 지원 프로그램 등 제공 경비 □ (지원방법) 대학의 사업계획서를 제출받아 요건 검토하여 신청액 지원 □ (신청기간) 2022년 3월 4일(금) ~ 4월 1일(금)(1학기 기준) 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 국가평생교육진흥원(원장 강대중)은 2022년 ‘대학의 장애학생지원센터 운영 지원 사업’ 기본계획에 따라, 3월 4일(금)부터 4월 1일(금)까지 장애대학(원)생 편의제공 지원을 위한 각 대학의 신청을 받는다. 이 사업은 장애대학(원)생의 학습과 대학생활에 필요한 교육지원인력, 보조기기, 원격 프로그램 운영 지원 등에 소요되는 대학의 경비를 지원하기 위해 2005년부터 교육부가 운영하고 있는 사업이다. 2022년부터는 기존의 ‘교육활동지원사업(..
교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 신체활동 생활화를 통하여 모든 학생의 건강체력을 증진하고 자기주도적으로 진로를 개척하는 학생선수를 육성하기 위한「2022년 학교체육 활성화 추진 기본계획」을 확정·발표한다. 이번 계획은 코로나19 장기화로 신체활동의 감소와 함께 떨어진 학생의 건강체력 회복을 위해 학교체육교육과 스포츠 활동을 강화하고, 미래형 체육인재 육성을 위한 지원과 제도적 기반을 마련하는 데 중점을 두었다. 이를 위해 학교현장의 초·중·고 학생, 학생선수, 교원 및 학교 운동부 지도자를 지원하는 5개 중점과제와 39개의 세부과제를 설정하였으며, 계획 추진을 위해 특별교부금 약 129억 원을 편성하였다. 중점과제 세부과제(수) 예산(..
언론사명 : 한겨례 / 2022.3.2.(수) 제목 : 교육부, ‘고교학점제 맞춤형 전형’ 대학에 재정 지원한다. 교육부는 “고교교육 기여대학 지원사업”을 통해 대입전형의 공정성과 투명성을 제고하고, 각 대학이 고교 교육과정을 반영하여 대입전형을 개선할 수 있도록 지원하고 있습니다. 현재 평가지표 등 세부내용에 대해 논의 중이며, 교육부는 2022년 고교교육 기여대학 지원사업의 구체적인 내용을 확정하여 3월 중순에 기본계획을 발표할 계획입니다. ※ 보도자료 전체보기는 상단의 첨부파일을 확인하여 주시기 바랍니다.
□ 현장 경찰의 적극적 법집행과 국민 안전 보장을 위한 「경찰 현장대응력 강화 대책」(2021.12.30.)의 추진상황 공유 및 부처 간 협업과제 논의 □ 한국판 뉴딜 ‘휴먼 뉴딜’ 분과의 주요 과제 추진상황 점검 및 2022년 실행계획을 포함한 향후 발전방향 논의 □ 「포용국가 사회정책 추진계획」(2019.2월 수립) 연차별 이행상황 점검 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 3월 2일(수) 정부세종청사에서 제4차 사회관계장관회의를 개최한다. 경찰 현장대응력 강화 대책 경찰청(청장 김창룡)은 지난해 11월 인천 층간소음 사건 대응실패를 ‘중대 위기상황’으로 인식하고, 경찰청 차장 주재 ‘현장대응력 강화 전담팀(TF)’을 구성하여 ‘현장대응력 강화 종합대책’을 마련하였다(2021.12.30.). 이후,..