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교육부 공식 블로그
계약학과 활성화 및 내실화 일과 학습을 병행하는 근로자들을 위한 계약학과 제도가 활성화됩니다. 교육부는 청년고용 및 일학습 병행 활성화를 위해 규제를 완화하는 동시에 계약학과 운영의 내실을 강화하는 방안을 마련했는데요. 계약학과는 개별 산업체가 대학과 계약으로 산업체에 필요한 교육과정을 운영하는 실무 중심의 학과입니다. 현재 소속직원의 직무능력 향상을 위한'재교육형 계약학과'와 교육과정을 이수한 학생을 채용하기 위한 '채용조건형 계약학과'를 운영하며, 모두 입학정원 외로 학생을 선발합니다. '재교육형'은 산업체 등이 그 소속 직원의 재교육이나 직무능력 향상 또는 전직교육을 위해 그 경비의 전부 또는 일부를 부담하면서 교육을 의뢰하는 경우의 계약학과(산업체가 교육비용 50% 이상 부담)이고요. '채용조건형..
직업학교학생 지원 확대 등 독일의 최신교육동향은? ■ 직업학교학생 지원 확대 독일 내 메클렌부르크-포아폼메른주 교육부가 직업학교 학생을 위한 지원을 확대하기로 결정했습니다. 메클렌부르크-포아폼메른주에서 이원적 직업교육을 받는 학생의 경우 대부분 일주일에 3일은 기업에서 교육을 받고 2일은 직업학교에서 교육을 받는데, 학생들이 교육을 받는 직업학교와 기업이 학생 본인의 거주지와 거리가 멀어 교통비에 부담을 느끼는 학생들이 점점 늘어나고 있다고 주 교육부는 밝혔습니다. 이에 주 교육부에서는 거주지와 직업학교 간 거리가 먼 경우 교통비를 지원하고, 숙박이 필요할 경우 숙박비를 지원하기로 했습니다. 주 교육부는 이를 위한 재정을 10만 유로(원화 약 1억 2천 6백만 원)에서 35만 유로(원화 약 4억 4천만 ..
맞춤형 교육급여, 7.1부터 읍면동 주민센터에 신청하세요! 더 필요한 문제집은 없는지.. 자녀에게 늘 더 해주지 못해 미안한 어머니의 마음 그 마음을 잘 알기에 새로운 교육급여 제도를 시작합니다. 소득기준을 완화하고 부양의무자 기준을 폐지해교육급여의 혜택이 더 많은 분들에게 돌아갑니다. 맞춤형 교육급여로 더 많은 학생들의 꿈이 이루어지도록 지원하겠습니다. 지금 바로 읍면동 주민센터에서 교육급여를 신청하세요~ ※교육급여 관련 동영상 보기(▶클릭 https://goo.gl/Ex0Nvp)
삼국사기부터 울릉도 검찰일기까지, 독도관련 국내외 문헌자료는? ■ 삼국사기 ▲삼국사기(1145)(출처: 동북아 역사재단) 『삼국사기』권4의 지증왕 13년조에는 하슬라주(何瑟羅州, 지금의 강릉지역)의 군주인 이사부(異斯夫)가 우산국(于山國)을 복속하였다는 내용이 나옵니다. 『동국문헌비고』에서는 여지지(輿地志)에 “울릉도와 우산도(독도) 모두 우산국 땅”이라고 하여 우산국에는 울릉도와 독도가 포함됨을 밝히고 있습니다. 이로써 우산국이 신라에 복속한 6세기부터 독도가 울릉도와 함께 우리 역사에 등장하는 것을 알 수 있습니다. ■ 고려사 ▲고려사(1451)(출처: 동북아 역사재단) 우산국은 고려가 세워진 이후에도 고려의 지배를 받았습니다. 우산국은 930년(태조 13) 이래 고려에 사신을 보내 토산물을 바쳤고,..
목성형 행성, 목성·토성·천왕성·해왕성을 소개합니다 수성, 금성, 지구, 화성과 같은 지구형 행성의 바깥쪽에는 수소와 헬륨이 주성분인 기체 행성이 위치하고 있습니다. 2006년 8월 국제천문연맹(IAU)의 행성에 대한 분류법을 정정한 후로 명왕성이 소행성으로 바뀌자 목성형 행성은 화성 바깥 궤도에 있는 목성, 토성, 천왕성, 해왕성을 의미하게 되었습니다. 목성형 행성은 지구형 행성에 비해 반경은 크지만 평균밀도는 지구형 행성보다 작은 편입니다. 하지만 크기가 매우 커서 전체적인 질량은 지구형 행성보다 크다고 할 수 있습니다. 목성형 행성들의 자전 속도는 지구형 행성보다 빨라서 편평도가 크고 짙은 대기로 둘러싸여 있어서 가시광선 영역을 관측해 보면 회전하는 대기층을 쉽게 관측할 수 있습니다. 목성형 행성은..
2015년 행복교육을 위한 교육부 비정상의 정상화 과제 [출처: 비정상의 정상화 홈페이지] 박근혜 대통령은 2013년 광복절 경축사에서 우리사회의 비정상을 바로잡아 '기본이 바로선 나라'를 만들어 나갈 것을 선언했습니다. 이후 정부는 비정상의 정상화를 국정 운영의 중심으로 설정해 총리실을 중심으로 적극 추진하고 있는데요.지난 4월 30일 정부는 2015년 비정상의 정상화 추진 계획을 확정해 발표했습니다.교육부는 2014년도에 추진한 10개 과제와 더불어 2015년 정상화 과제로 ① 교통질서 비준수 관행 개선(경찰청주관/국가안전처 공동과제) ② 선행교육 근절 ③ 대학등록금 카드 납부제 활성화 ④ 논문표절 근절 등 연구 윤리 강화 ⑤ 공직사회 성범죄 및 성희롱 가해자에 대한 무관용 원칙 확립(여가부 주관..
예술고등학교 문예창작과에서는 어떤 공부를? - 학생들의 생생한 문예창작 이야기- 한 고등학교의 쉬는 시간 풍경입니다. 어쩐지 낯선 풍경처럼 느껴지시지요. 사진에 나온 반 학생들은 모두 학교에 노트북을 가지고 다닙니다. 마치 미래의 교과서 같은 느낌도 드는데요.사진 속 학생들은 고양 예술고등학교에서 문예창작을 전공하고 있습니다. 늘 노트북을 들고 다니며 그 속에 자신의 창작물을 써서 넣어둡니다. 학교에 다니면서 문학을 공부하고 시, 소설 등을 창작하면서 자신들의 꿈을 펼쳐나가고 있습니다.혹시 전국에 문예창작과가 있는 학교가 딱 두 군데뿐이라는 것 아시나요? 고등학교 문예창작과에서는 어떤 공부를 하고 있는지 알려드리기 위해 저와 함께 공부하고 있는 고양예술고 친구들을 취재해 보았습니다. 작가를 꿈꾸는 학..
1953년 7월, 한·미 상호 방위 조약을 체결하다! ▲변영태 대한민국 외무장관과 덜레스 미 국무장관이 조약에 서명하고 있는 모습(출처: 우리역사넷) 1953년 7월 27일 휴전 협정 체결을 통해 6·25 전쟁은 공식적으로 정전 상태에 들어갔습니다. 하지만 휴전 협정 당시 남한 측의 대표가 참석하지 않고, 이승만 대통령이 정전 협정서에 서명하지 않았던 것에서 알 수 있듯이, 대한민국 정부는 휴전에 대해 적극적인 반대 의사를 표명하였습니다. 이승만 대통령은 휴전에 앞서 안정적인 군사력 증강을 원했지만 미국의 반응은 미온적이었습니다. 그런 가운데 1953년 6월 휴전 회담 최대의 난제였던 포로 교환 문제에 대한 양 측의 합의가 이루어졌고, 정전 협정이 가시화되고 있는 데 반해 한·미 상호 방위 조약 체결 문..