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교육부 공식 블로그
국가교육회의 공론화 범위 및 권고사항 결정을 존중합니다. 공론화 범위 미포함 사항은 전문적·기술적 검토 후 8월에 확정됩니다. 교육부(부총리 겸 교육부장관 김상곤)는 6. 5.(화), 국가교육회의 공론화 범위 결정 관련 교육부 후속조치 계획을 밝혔습니다. 지난 5. 31.(목) 대통령직속 국가교육회의는 「대학입시제도 개편 공론화 범위」를 발표하면서, 국민적 관심도, 대입전형에서 차지하는 비중, 전문적 판단 필요성을 종합적으로 고려하여 기술적·전문적 성격이 높은 사항 등에 대해서는 대입정책을 지속적으로 추진해 온 교육부가 논의하여 결정할 것을 교육부에 통지한 바 있습니다. 1. 선발 방법의 비율 ① 학생부위주전형(학생부종합전형, 학생부교과전형), 수능위주전형 간 비율 ② 수..
6월 중순까지 권역별 설명회를 개최하고, 6월 말부터 인터넷 접수를 받습니다. 선발팀에 상금, 맞춤지원, 바우처 특전을 지원합니다. 교육부(부총리 겸 교육부장관 김상곤)와 과학기술정보통신부(장관 유영민, 이하 ’과기정통부‘)는 도전! K-스타트업 2018 예선을 겸한 ’2018 대학 창업유망팀 300 경진대회‘를 공동으로 개최한다고 발표했습니다. 대학 창업유망팀 300 경진대회는 대학생 및 대학원생의 창업 역량을 강화하고 사업화 성공모델을 발굴하기 위하여 2016년부터 개최되어 올해 3회째를 맞으며, 교육부와 과기정통부가 공동으로 주최하고 한국연구재단(이사장 직무대리 서진호)과 한국청년기업가정신재단(이사장 남민우)이 공동으로 주관합니다. 이번 경진대회는 대학생의 창의적인 아이디어 창업 뿐 아니라 대학원생..
문영숙은 어떤 사람이며, 동화작가가 된 계기는 무엇인가요? 나이 50이 넘어 작가 생활을 시작했어요. 맏며느리로서 시부모님을 모셨는데, 시아버님이 돌아가시고 시어머님이 노인성 치매에 걸려서 7년을 앓다가 돌아가셨죠. 우리 아이들은 연년생 남매인데, 아이들 할머니가 돌아가셨을 때가 걔들 고2, 고3 때였어요. 시어머님이 돌아가시고 아이들도 전부 대학에 입학하고 나니까 삶이 한가해졌어요. 그래서 무엇을 하지 고민하다가 시를 공부하기로 마음먹었어요. KBS 문화센터에서 현대시 창작을 공부했어요. 그 후 시인으로 등단했고 수필을 쓰면서 수필가로도 등단했어요. 그러다가 아이들이 읽을 수 있는 긴 이야기를 창작해보고 싶었어요. 그래서 창작 공부를 하기 시작했답니다. 대학을 못 나왔기 때문에, 대입 검정고시를 통해 ..
3월, 개나리꽃이 만개한 등굣길을 지나 새로운 교실에서 새 학년을 시작한지도 어느새 한달이 지났습니다. 한국 학생들에게 설렘 반, 걱정 반으로 가득 찬 3월에 미국 학생들은 짧은 봄방학을 맞이하게 됩니다. 한국의 고등학교와 태평양 반대편에 있는 미국의 고등학교의 생활을 파헤쳐 볼까요? 교과교실제란, 교사가 학생들이 있는 학급을 찾아다니며 수업을 하던 기존 방식과 달리 학생들이 수업마다 전용 교실로 이동하여 수업을 듣는 방식을 말합니다. 주로 유럽과 미국에서 주로 운영하고 있는 교육방식입니다. 교육부가 2009년부터 교과교실제 운영을 추진하면서 우리나라도 교과교실제를 운영하는 학교가 늘어나고 있는 추세로 교육정책네트워크 정보 센터에 따르면 2016년 기준 한국의 2670개교가 교과교실제를 운영하고 있습니다..
식목일, 언제 어디서부터 시작되었을까? 오늘이 무슨 날인지 혹시 아시나요? 4월 5일 목요일? 맞습니다. 하지만, 오늘은 식목일(Arbor Day)이기도 합니다. 식목일(매년 4월 5일)은 ‘나무를 아껴 키우고 많이 심는 것을 권장하기 위해 제정된 날’인데요. 국가가 법정 기념일로 지정할 만큼 나무를 심고 가꾸는 것은 왜 중요할까요? 나무는 공기 정화뿐만 아니라, 자원(종이, 석유 등) 제공 등의 중요한 역할을 담당하고 있습니다. 그렇기 때문에 법정 기념일로 지정이 되었습니다. 그렇다면 식목일을 4월 5일로 지정한 이유를 혹시 아시나요? 두 가지 이유가 있다고 합니다. 첫 번째는 시기상으로 적합하기 때문인데요. 4월은 봄의 기운이 충만한 시기라고 할 수 있어요. 나무들을 심고 가꾸는데 가장 적합한 날씨이..
OECD의 ‘교육 2030’ 사업과 핵심 역량 교육 OECD가 청소년들이 살아갈 미래사회가 요구하는 핵심 역량을 함양할 수 있도록 하기 위한 ‘교육 2030’ 사업을 2016년부터 본격적으로 추진하고 있습니다. 그동안의 연구를 통해 ‘OECD 교육 2030 학습 개념틀’이 새롭게 제시되었고, 핵심 역량 교육이 실행될 수 있도록 교육과정, 수업방법, 평가방법, 교육환경 등의 연구가 계속되어 왔습니다. ‘OECD 교육 2030 학습 개념틀’은 역량 개념의 정의와 역량 교육의 목적 및 과정을 알기 쉽게 보여줍니다(OECD, 2018). 역량은 지식, 기능(실행능력), 가치 및 태도로 구성되는 포괄적 개념으로 정의됩니다. 이러한 역량을 키우는 목적은 학생들 스스로 사회를 변화시키고 자신의 미래를 형성하는 주도적..
선생님의 주머니는 언제나 불룩합니다. 한 손 가득 담긴 사탕을 10년째 두둑이 넣고 다니는 선생님은 아이가 예뻐 보일 때마다 칭찬거리가 있을 때마다 한 알씩 꺼내 놓는다고 하십니다. 매번 가득 차 있어도 부족하다는 선생님. 김병기(54) 형석중 교사의 눈엔 그렇게 아이들이 예뻐 보이는가 봅니다. 누구보다 인자하게, 누구보다 친근하게 인성교육을 문화운동으로 이끌고 있는 그를 만나봤습니다. “나마스떼~” 두 손을 공손히 모으고 허리를 굽히면서 인자하게 웃습니다. 그러자 왁자지껄 떠들던 남학생들이 지나가던 발걸음을 멈추더니 화답하듯 두 손을 모으고 공손히 허리를 굽힙니다. “나마스떼~” 선생님과 제자 사이 마주보는 얼굴에는 온화한 웃음이 번졌습니다. 충북 증평군 형석중학교 김병기(54) 교사의 인사법은 언제나..
국가수준의 교육과정은 학생들이 무엇을 어떻게 배우고 평가받아야 할지에 대한 종합적 설계도입니다. 그래서 국가는 그 시대 교육개혁의 방향을 교육과정 속에 담아냅니다. 우리나라는 다른 어떤 나라보다 인적자원에 대한 투자가 중요한 나라입니다. 그래서 갈수록 치열해지는 글로벌 경쟁에서 살아남기 위한 우수한 인적자원의 확보를 위해 노력해 왔고, 교육과정 속에 교육개혁의 화두와 방향을 던졌습니다. 이러한 맥락에서 볼 때 우리나라의 국가수준 교육과정은 1차 교육과정부터 7차 교육과정까지 개정되었습니다. 역사적으로 볼 때 교육과정은 ‘교육과정의 정치화’를 거쳐 ‘민주화’의 진전에 따라 점점 교사가 교육과정 실행의 주제가 되어 학생과 상호작용하는 것으로 그 의미가 변해왔습니다. 이러한 변화를 반영하여 7차 교육과정 이후..