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4월 2주, 주요 일간지 교육정보 ■ 초등학생 자녀교육 ‧ 우리 아이 연령대별 독서교육 방법(세계일보,4.6) http://me2.do/GqvaeKPp ■ 중학생 자녀교육 ‧ [자유학기제로 날다│17 전북 전주 근영중학교] "수업시간에 배운 내용을 진로체험과 연계"(내일신문,4.6) http://me2.do/x2wRABTk ‧ 중학교 중간고사 대비 이렇게(서울신문,4.7) http://me2.do/5WhVATVw ■ 고3 수험생 대입 정보 ‧ 2016학년도 대입 수능 영역별 전략 어떻게(세계일보,4.6) http://me2.do/FoZxtbet ‧ 잘 쓴 ‘학생부’ 하나, 열 과외 안 부럽다… 2015 학생부 기재요령과 주의점(경향신문,4.8) http://me2.do/FSyGxL4y ‧ 교내상 준비과정..
"왜곡된 사실 기술은 동북아 평화 해치는 길" 대한민국 교육부는 일본 문부과학성의 중학교 교과서 검정 결과 발표를 강력히 규탄하며 즉각적인 시정을 요구합니다. 일본 문부과학성은 역사적 진실을 부정하는 교과서의 검정 합격을 발표했습니다. 대한민국의 고유 영토인 독도를 자국 영토로 표기하고 ‘한국이 불법점거하고 있다’는 거짓된 내용을 수록한 교과서를 검정 합격시켰습니다. 또한, 세계적으로 비난을 받고 있는 일본군 ‘위안부’에 대한 언급을 하지 않음으로써 역사적 진실도 왜곡했습니다. 독도는 지리적, 역사적, 국제법적으로 명백한 대한민국의 고유 영토임이 분명합니다. 일본 정부도 1905년 독도의 일본 영토 편입을 시도하기 이전인 1877년 태정관 지령을 통해 독도가 우리 영토임을 명확하게 인정했습니다. 이러한..
중앙일보, ‘명자가 일본군에게 몸 팔다 왔대’ 정부 위안부 교재 논란 보도 관련 ■ 기사 주요 내용 ○ 초·중·고 모두 보는 동영상에 동네 사람들 수군대는 장면 넣어 일본 주장 그대로 옮긴 설명까지 ‘부정적 위안부 인식 심을 수 있다.’고 보도 - 일제에 강제 동원됐던 명자라는 이름의 소녀가 온갖 고초를 겪은 뒤 고향에 돌아왔으나 그를 두고 고향 주민들이 “그 얘기 들었어요? 명자가 3년 동안 일본군들에게 몸 팔다 왔대요.”라고 수군대는 장면 - ‘성병 감염, 인공 유산, 불임 수술 등 폭력과 구타 속에 극심한 육체적 고통’을 겪었다는 내용 - 아울러, 초·중학생용 교재에 일본이 위안소를 만든 이유 네 가지가 상세히 서술돼 있는 것도 일본측 입장만 제시되었다고 보도 ■ 여가부 입장 ○ 일본군 ‘위안부’..
한국학, 일상속으로 들어가다! 교육부와 한국학중앙연구원은 세종시에 근무하는 공무원을 대상으로 ‘찾아가는 한국학 아카데미 2015’ 강좌를 개설했습니다. 지난해 실시된 강좌에서 15개 부·처·청 소속 총 1,426명의 세종시 근무 공무원으로부터 큰 호응을 얻은 바 있습니다. 이 사업은 한국학 대중화 사업의 일환으로 진행되고 있습니다. 한국학의 다양한 콘텐츠를 제공하는 강좌에서는 정치·경제·역사·미술 등 다양한 분야를 다루게 됩니다. 총 12개 강좌로 기획되어 한국학 분야 전문가를 초청하여 강연이 진행될 예정입니다. 4월 1일 실시된 첫 강의에서는 이배용 한국학중앙연구원장이 “한국 문화와 인문정신”이라는 주제로 강연하였습니다. 강연에서 이 원장은 한국의 역사 문화 속에 있는 화합과 소통의 정신, 인간 존중 ..
[학교 안전 캠페인] '뭐 어때 괜찮아~' '별 일 있겠어?' '한 번쯤은 괜찮아' ........ 지금 당신이 외면한 건 바로 우리 아이들의 미래. 작은 일에도 안전을 생각하는 일, 아이들의 꿈을 지키는 일입니다.
2015 세계교육포럼 성공적 개최 위한 전문가 의견 수렴 교육부는 오는 5월 개최 예정인 2015 세계교육포럼을 준비하며 전문가 의견 수렴을 위해 제10차 국제교육협력포럼을 지난 3월 24일 개최하였습니다. 2015 세계교육포럼에서는 향후 15년간 전 세계의 새로운 교육목표가 선언될 예정이며, 이를 위한 구체적인 방안도 논의하게 됩니다. 특히, 한국은 전체회의 중 한국교육 특별세션(‘15.5.20. 예정)에서 한국 교육발전경험을 국제사회와 나누고, ODA 활성화를 통해 국제사회에 기여할 수 있는 방안을 모색할 계획입니다. 이에 따라 교육부는 지난해부터 민간전문가들을 위촉하여 국제교육협력 포럼을 개최하여 한국의 교육발전경험 공유와 국제교육개발협력에 대해 논의해 왔습니다. 이번에 열린 10차 포럼에서는 지난..
존경하는 교육가족 여러분! 세월호 침몰사고로 사랑하는 학생들과 선생님들을 떠나보낸 지 벌써 1년이라는 시간이 흘렀습니다. 세월호 침몰사고로 희생된 모든 분들의 명복을 빌며 소중한 가족을 잃은 유가족 분들께 진심으로 애도의 마음을 전합니다. 희생자 대부분은 인생의 꽃망울도 터트려 보지 못한 어린 학생들이었기에 비통한 마음을 더욱 금할 수 없습니다. 그리고 제자들을 구하기 위해 최후의 순간까지 최선을 다한 선생님들의 숭고한 희생정신은 우리 모두에게 평생 가슴 속 깊이 남을 것입니다. 이번 사고로 우리는 고귀한 생명을 너무나 많이 잃었습니다. 그 희생이 헛되지 않도록 학생이 안심하고 공부할 수 있는 학교를 만들겠습니다. 이를 위해 교육 환경․시설에 대한 총체적인 안전점검 뿐만 아니라 자유학기제․수학여행을 통한..
교복 학교주관구매 제도 교복은 학교에서! 학부모는 부담경감! 2015년부터 모든 국공립학교의 신입생(현재 초6, 중3)은 거품이 빠진 합리적인 가격으로 교복을 구입할 수 있도록 배정받은 학교에서 교복을 구입하게 됩니다. 교복 구매를 직접 주관하는 방식인 '학교 주관구매 제도'를 통해 신입생은 교복 구입대금을 학교에 납부하고 학교에서 선정한 교복 업체로부터 교복을 공급받게 됩니다.(*사립학교의 경우 '학교주관 구매' 실시 여부는 학교별로 차이가 있음) 따라서, 학교의 안내 없이 교복을 개별적으로 구매하는 일이 없도록 해야 하며, 교복 구입에 대한 자세한 사항은 해당 학교의 안내를 받아야 합니다. ▶학교주관구매 절차 1) 교복 구매 신청서 제출 2) 교복대금 납부 3) 교복 수령 교복 학교주관구매 제도는 좋..