교육부 공식 블로그

학교폭력 예방 UCC를 만들어 볼까? 학교폭력예방 | UCC | 학교폭력 | 교육자료 | 순천스쿨영화제 | 학교폭력예방종합포털누리집 학교폭력이란 무엇일까요? 학교폭력 예방종합 포털에 따르면 '학교 내 · 외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭력, 감금, 협박, 약취 · 유인, 명예훼손 · 모욕, 공갈, 강요 · 강제적 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 주는 행동 모두'를 학교폭력으로 정의합니다.이러한 학교폭력을 없애기 위해 국가 차원에서 많은 노력을 하고 있습니다. 하지만 학교폭력을 원천적으로 줄이기 위해서는 학생 스스로 학교폭력에 관하여 생각하고 느끼며 행동으로 옮겨야 합니다. 즉, 학교폭력 예방에 관하여 내면화..

2014 교육부, 이렇게 일했습니다 - 학교폭력 없는 안전하고 행복한 학교 - 글│오성배 교육부 학교폭력대책과장 2012년 관계부처 합동 「학교폭력근절 종합대책」의 수립·추진뿐만 아니라 박근혜 정부에서는 학교폭력을 우리 사회에서 척결해야 할 4대악의 하나로 규정하고, 「현장중심 학교폭력 대책」(’13.7)을 수립하여 강력한 의지를 가지고 추진하고 있다. 이에 학교폭력 피해응답률이 지속적으로 감소하는 한편, 사회적 관심이 제고되는 등 가시적인 성과가 나타나기 시작했다. 그러나 학교폭력에 대한 취약시기(학기초) 및 취약학교가 존재하며, 사이버·언어폭력 등 새로운 유형의 폭력이 부각되는 등 폭력없는 안전한 학교를 위해서는 지속적인 노력이 필요하다는 인식하에 정부는 지난 대책의 연장선에서 「현장중심 학교폭력 대..

2014년 2차 학교폭력 실태조사 분석결과 발표- 피해응답률 1.2%로 학교폭력 감소 추세 지속 - 교육부는 전국 시․도교육감이 공동으로 실시한 2014년 2차 학교폭력 실태조사 결과를 11월 28일(금) 발표하였습니다.이번 조사는 전국의 시․도교육감이 한국교육개발원에 위탁하여 전국 초등학교 4학년부터 고등학교 2학년까지 약 434만명의 학생을 대상으로 9월 15일부터 10월 24일까지 실시하였으며, 대상 학생의 94.4%인 410만명이 참여해 ‘14년 1차 조사 대비 참여율이 2.8%p 상승하였습니다. ‘14년 제2차 학교폭력 실태조사 개요◦ (대상) 초등 4학년 ～ 고등 2학년 재학생(약 434만 명) 전국 600개교의 희망 학부모◦ (참여) 학생 410만명 (94.4%, 이전 조사 대비 2.8%p ..

목포하당초등학교 '어울림 학교폭력 예방 프로그램' 속으로 목포하당초등학교 | 어울림 | 학교폭력예방 | 의사소통 | 표현 | 학교폭력예방프로그램초등학교 고학년 시기의 아동의 특성은 정서적 측면에서 자신에 관하여 강한 자긍심을 가지고 있으며 사춘기에 접어드는 아이들이 늘어납니다. 짜증을 많이 내고 친구들과 가끔 말다툼을 합니다. 비판 의식이 강해져 부모님과 선생님, 친구에 관한 불만을 많이 이야기하고 그것을 해결하려고 합니다. 하지만 제대로 해결되지 않아 힘들어하기도 하지요. 특히 이 시기에는 친구의 의미가 매우 중요합니다. 자신이 인기 있는 아이인지 아닌지가 큰 의미를 가지며 이는 곧 자신감에도 큰 영향을 끼치기도 합니다. 자신감이 없는 아이는 친구와의 관계에서도 자신을 낮추게 됩니다. 자존감이 낮아지면..

천안 불당중학교 학교폭력 Healing 봉사동아리 힐링 동아리에 대해 들어보셨나요?불당중학교 I 힐링동아리 I 학교폭력예방 I 홍성여자고등학교 | 학생봉사동아리 '선도부'라는 단어. 드라마나 영화에서나 보던 그 무서운 언니 오빠들의 이미지가 떠오르지 않나요? 그런데 요즘 충남지역의 학교에서는 '선도부'라는 단어가 사용되지 않습니다. 대신 힐링 동아리 또는 힐링이라는 친근한 이름을 가지고 있어요. 공식명칭은 '학교폭력 Healing 학생봉사동아리'입니다. 사실 선도부와 이름뿐만 아니라 성격도 약간 다르지만, 학생 중심으로 학교폭력을 예방하고, 봉사하고, 건전한 학생문화를 가꾸어 나가기 위한 것이라는 목적은 부합한답니다. 힐링 동아리에서는 용기, 정의, 질서를 주축으로 한 다음 다섯 가지의 목적을 가지고 있..

화명초등학교 학교폭력예방교육 21일간의 아름다운 약속화명초등학교 I 굿네이버스 I 학교폭력 I 예방교육 | 학교폭력예방굿네이버스와 함께 하는 학교폭력예방교육학교폭력은 가해자와 피해자 모두에게 문제를 만들고 있습니다. 피해 학생은 학교에 대한 부정적 인식으로 말미암아 적응하지 못하고 학교를 중도에 그만두기도 합니다. 가해 학생도 권고 전학 조치를 당하기도 하지만 학교폭력 가해 학생이라는 꼬리표 때문에 마찬가지로 학교 적응 문제를 마주하게 됩니다. 피해 학생과 가해 학생 모두 학교를 그만두는 이러한 문제로 말미암아 새로운 사회적 문제가 발생하고 있습니다. 굿네이버스와 교육부에서는 이러한 문제를 해결하고자 학교폭력예방 교육을 했습니다. 필요로 하는 학교로부터 지원받아 일정을 조율하고, 학생들에게 이루어진 이번..

진주 봉래 초등학교 '친구사랑 프로그램'우린 친구 아이가!창의체험활동 I 친구사랑 I 학교폭력예방 I 봉래초등학교 | 진주국어사전에서 친구란 가깝게 오랜 사귄 사람이라고 합니다. 우리는 살면서 참 많은 사람을 만나고 헤어지기도 합니다. 그렇지만 학창 시절 사귄 친구는 평생을 갑니다. 함께 공부하고 밥 먹고, 놀고 실제로 가족보다 더 많은 시간을 함께 합니다. 그런 친구와 사이가 좋지 않다면 학교생활도 힘들 것입니다. 그래서 진주 봉래 초등학교는 연중 친구 사랑 프로그램을 창의체험활동으로 진행합니다. 저는 학습코칭지원단 활동으로 매주 2회 이 학교를 방문합니다. 지금부터 진주 봉래 초등학교의 친구 사랑하는 모습을 보러 갈까요?으뜸 봉래 어린이학년별로 창의체험활동을 기록하는 수련장입니다. 다른 학교에 비해 ..