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교육부 공식 블로그
고등학교 진학을 앞둔 중학생들과 학부모님들,어느 고등학교에 가야할 지 고민이 많으실 텐데요. 혹시 특성화고나 마이스터고를 생각하고 계신 분들께도움이 될만한 정보를 알려드릴게요. '욱이 엄마'와 함께 특성화고와 마이스터고는 어떤 고등학교인지 알아볼까요?
교육부와 삼성전자가자유학기제를 지원합니다! # 세상에 하나밖에 없는 나만의 로봇을 만들고 싶어요회로기판을 활용하여 직접 전기전자회로를 만들어 보니 내 꿈이었던 나만의 로봇을 만드는 기분이 들어 무척 좋았고 이 수업을 통해 아두이노를 열심히 배워서 나만의 로봇을 만들고 싶다는 목표와 희망이 생겼다. 이를 위해 앞으로도 계속 소프트웨어를 공부하여 사회에 공헌하는 사람이 되려한다. (서울OO중 김OO 학생) # 논리적사고력 UP!, 매사 적극적이 됐어요여러 가지 도구들을 사용해서 연결하고 프로그래밍을 하는 수업이 이루어졌다. 소심한 나는 무조건 명령어를 치기 바빴으나 조금씩 요령을 부려서 조금 짧게 프로그래밍도 해보고, 메이킹보드에 꽂아쓰는 것도 응용하다 보니 자신감이 붙고, 소극적이던 성격도 꽤 적극적으로 ..
대학교 내에 평생교육을 위한 단과대학이 세워집니다! 평생교육 등을 통해 교육을 받는 성인학습자는 2015년 현재 14만명이라고 합니다. ▲2015년 성인학습자 현황 앞으로 고령화, 노동시장 유연화 등의 이유로 이와 같은 성인학습자가 점차 늘어날 것으로 예상되는데요. 성인학습자가 늘어나면서 대학이나 전문대학과 비슷한 평생교육시설도 늘어나고 있지만, 정작 대학에서는 성인 학습자를 위한 교육을 늘리기에 어려움이 있습니다. 대학의 정원이나 학령기 학생 위주의 교육체제 등이 그 원인이에요. 성인학습자의 다양한 특성을 고려하기가 쉽지 않아 고졸취업자의 후진학 시스템 활성화에도 어려움이 있었습니다. 성인학습자를 대상으로 하는 교양과정이나 평생교육 프로그램은 대학 부설 평생교육원에서 다른 학사조직과 연계되지 않은 채 ..
끝나지 않은 이야기후아유-학교 2015를 보고... KBS 드라마 ‘후아유-학교 2015’가 첫 방송된 이래로 현재 10회까지 방영됐다. 배우 김소현이 1인 2역을 소화하는 이 드라마는 '이은비'와 '고은별' 쌍둥이 자매의 운명이 뒤바뀌면서 이야기가 전개된다.이 드라마는 첫 방송부터 진지했다. 못됨을 넘어 잔인하기까지 한 학교폭력의 실태를 보여주며 사람들의 기억에서 잊혀져가던 학교폭력의 그림자를 다시금 생각나게 했다. ▲ 학교폭력을 당하는 '이은비'의 모습. (출처: KBS2 후아유 방송 캡쳐 화면) 최근 TV에서 MBC ‘앵그리맘’, ‘여자를 울려’ 그리고 ‘후아유’까지 학교폭력을 다룬 드라마가 연이어 등장하고 있다. 학교를 배경으로 한 이와 같은 드라마를 통해 시청자들은 학교 현장의 이야기와 그 ..
‘몬드리안 따라잡기’와 함께 수학 공부해요! 많은 학생들이 수학 시간을 싫어합니다. 이런 일은 비단 중, 고등학생들에게만 일어나는 것이 아니라, 초등학교 교실에서도 볼 수 있는 일입니다. 하지만 달라진 수학 수업과 함께라면 수학을 싫어하거나 자신이 없던 친구도 신나게 수학 공부를 하지 않을까 싶습니다. 그 중 학생들이 신나게 참여한 '몬드리안 따라잡기' 수업을 소개합니다. 몬드리안이 수학자냐구요? 아닙니다. 몬드리안은 네덜란드 출신의 화가로, 우리에게 친숙한 작품을 만들어 냈습니다. 몬드리안의 작품은 다른 분야의 디자이너에게도 많은 영감을 주어 여러 분야의 디자인에 쓰이기도 하였습니다. ♣수학 시간에 '몬드리안 따라잡기'를 왜 하는 거예요? 그렇다면 수학 시간에 우리는 왜 '몬드리안 따라잡기' 활동을 하..
학교스포츠클럽 체험의 날 5월 13일 수원 대평중학교에서는 ‘학교 스포츠 클럽 체험의 날’이 열렸습니다. 요즘 각 학교에서는 학생 모두가 참여하여 체력과 스포츠맨십, 공동체 의식 등을 함양할 수 있도록 다양한 종목의 학교스포츠 클럽을 운영 중입니다. 우리학교에서도 볼링,축구,농구,피구,야구,탁구,배드민턴 등 학교 내에서 할 수 있는 스포츠와 인근 스포츠 시설을 이용할 수 있는 활동으로 나누어 운영 중인데 그 중 오늘은 교내 각 교실과 체육관, 운동장에서 할 수 있는 스포츠 활동 중심으로 체험 행사를 하고 마지막으로 전교생이 운동장에 모여 줄넘기 대회로 행사를 마무리했습니다. 반마다 스포츠스태킹, 훌라후프, 턱걸이, 레이업 슛, 자유투, 제기차기, 중거리 슛, 요가 자세로 오래 버티기, 나무 자세로 오래 ..
'특성화고 학생 싼 노동력 악용...'보도 관련 설명 ■ 언론사명 : 서울신문■ 보도일시 : 2015. 5. 26(화)■ 제 목 : 특성화고 학생 싼 노동력 악용... 실습커녕 열악한 작업장 노출■ 주요 보도내용 ㅇ 특성화고 현장실습이 교육과 실습이라는 당초 취지와 달리 졸업전에 취업을 나가는 것과 다르지 않 음 산재 많고 상습 체임 업체 등 열악한 근무환경에 노출 학생들이 노동자의 권리도 실습생의 권리도 보장받지 못함 ■ 설명 내용 ㅇ 특성화고 교직원과 시도교육청 현장실습 담당자는 연중 기업을 직접 찾아다니며 우수기업 발굴 및 추수지도에 적극적으로 노력하고 있으며, - 현장실습 산업체를 선정 시, 고용부에서 공개하고 있는 임금체불업체, 산업재해다발사업장 등 노동 관계법 위반 전력기업 명단과 우수..
「교육당국은 성과 집착…학교는 취업률 뻥튀기」보도 관련 해명 ■ 언론사명 : 서울신문■ 보도일시 : 2015. 5. 26(화)■ 제 목 : 교육당국은 성과 집착…학교는 취업률 뻥튀기■ 주요 보도내용 ㅇ 시도교육청 평가지표 ‘능력중심사회 기반 구축’부문 중 특성화고 취업률 점수는 4점으로 취업률 위 주의 정량적 평가가 이뤄짐 ㅇ 감사결과, 특성화고 졸업 취업자로 나타난 1만 1,731명 중 4,581명은 실제 소득이 없지만 재직증명 서 제출만으로 취업이 인정 ㅇ 고용보험 가입자 기준 취업률은 28.2%(’13)에서 29.2%(’14)로 1.0%p 오른 반면, 고용보험 미가입 자 기준 취업률은 9.6%에서 15.7%로 급격히 늘어남 ■ 설명 내용 ㅇ 본 보도에 제시된 것처럼 ‘특성화고 취업률(4점)*’을 시..