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교육부 공식 블로그
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“2019 자유학기 수기 공모전” 입상작 발표 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜), 한국직업능력개발원(원장 나영선)은 6월 14일, ‘2019 자유학기 수기 공모전’의 입상작을 발표하였습니다. 입상작으로 선정된 17편의 수기들은 교육부 사회관계망 서비스(SNS)와 자유학기제 누리집(www.ggoomggi.go.kr)에 공개되며, 시상식은 「자유학기제 수업콘서트(8.7.~8.9.)」에서 이루어질 예정입니다. ‘나와 함께 한 자유학기, 그 소중한 이야기’를 주제로 개최된 이번 공모전을 통해 자유학기의 경험이 인생의 방향을 바꾸고, 등대처럼 빛을 비추어주었다는 학생들의 진솔한 이야기를 들을 수 있었습니다. 부총리 겸 교육부 장관상 수상 - 엄수빈 학생 김포외국어고등학교 1학년, 광남중학교 졸업 지역 평화..
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나랑 맞는 직업이 무엇인지 아직 모르겠다고요~? 진로가 고민인 여러분, 저희가 참견해드리겠습니다. 현실감 뿜뿜! 생각만 했던 나의 꿈, 미리 경험해볼 수 있어요! 교육기부 진로체험기관으로 체험하러 오세요~ ▶바로보기 : www.ggoomgil.go.kr
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꿈과 끼를 키워주는 교육, '자유학기제'에 대해 아시나요? 적성과 소질에 맞는 교육을 위해 학교에는 다영한 변화가 이뤄지고 있습니다. 오늘은 꿈과 끼를 키우기 위한 정책, 자유학기제에 대해 소개해 드릴 건데요. 자유학기제가 교육현장에서 어떻게 운영되고 있을지 알아볼까요? 자유학기제는 언제부터 시행되었을까요? 자유학기제는 2013년 ‘꿈과 끼를 키우는 행복 교육’이라는 교육 비전에 근거하여 새롭게 시행된 교육 정책입니다. “학벌 중심에서 능력 중심으로, 진학 중심에서 진로 중심으로!” 라는 교육의 본질을 구현하는 새로운 교육 패러다임을 제시했는데요. 이러한 비전 아래서 학교에서는 학생들이 주도적으로 참여할 수 있는 학생 중심의 교육과정과 참여 및 활동 중심의 교수, 학습 방법을 지향하고 있습니다. 자유학기..
2015년 학교 진로교육실태조사 결과- 희망 진로목표(꿈)를 가진 학생(초 91.3%, 중 73.0%, 고 81.7%) 증가해- 학생의 진로결정에 부모의 영향(초 43.0%, 중 25.5%, 고 20.8%)이 가장 커 교육부와 한국직업능력개발원(원장 이용순)은 12월 29일(화) 2015년 학교 진로교육 실태조사 결과를 발표하였습니다. 본 조사는 매년 6~7월 각급학교(초‧중등)를 대상으로 학교 진로교육의 실태를 파악하여 국가차원의 진로교육 정책수립을 지원하기 위해 실시하는 국가승인통계(통계청 승인번호 11216)입니다. 2015년도 학교 진로교육 실태조사 개요 ◦ (참여 대상) 초‧중‧고 각 400교씩 1,200교의 학생(초6 - 7,442명, 중3 - 10,728명, 고2 - 10,910명) 전체 2..
“다시 시작이야!- 꿈을 찾다”- 수능이후 학사운영 취약시기를 ‘자기개발시기’로 활용 - 교육부는 수능 이후 교육활동의 내실화를 위해 11월 19일(목) 「수능이후, 자기개발시기(고3, 중3) 학사운영 내실화 계획」을 시·도교육청에 안내하였습니다. 시·도교육청에서는 각 학교에서 「수능이후, 자기개발시기 학사운영 내실화 계획」 을 수립·시행하고, 담당교사 연수 등을 통해 교육프로그램 운영에 적극 협조해 달라고 요청하였습니다. 교육부는 수능 및 학년말 시험 이후 형식적으로 운영되는 학사운영을 정상화하고, 수능 이후부터 다음 해 2월 졸업 전까지의 학사운영 취약시기를 학년 전환기의 ‘자기개발시기’로 적극 활용할 수 있도록 꿈·끼 탐색주간* 운영, 진로탐색·체험활동, 창의·인성 체험활동 등 다양한 체험활동을 위..
기말고사 후, 2월 수업은 ´꿈․끼탐색주간´으로 운영-「학사운영 우수 사례 발표 및 꿈․끼탐색주간 학생 영상작품(UCC) 공모전 시상식 개최 - 교육부와 전라남도교육청은 2015년 1월 21일(수) 오전 10시, 전남 여수에서『2014년 초․중·고 학사운영 내실화 워크숍』을 개최합니다. 이번 행사는 학생들의 꿈과 끼를 키우기 위해 지난 일 년 동안 취약시기* 교육과정 활동의 내실을 기하여 특색있게 운영한 실천 사례를 공유·확산하기 위해 마련되었으며, 현장 교원 등 300명이 참석할 예정입니다. * 수능 이후나 각종 시험 후, 또는 2월 등 교육과정의 비효율적인 운영이 우려되는 시기 이날 워크숍은 2014년 교육부가 지정·운영한 ‘학사운영 내실화 연구학교(22개교)’ 운영 결과와 연구학교 이외에도 취약시기..
대학생 교육기부와 함께 꿈과 열정을! 교육기부 | 꿈 | 열정 | 자유학기제 | 그루터기 | 대전상원초등학교 | 안전교육 | 오리엔테이션서로 함께 나누는 선물, ‘교육기부’2학기를 새로 맞이하며 교육학과 후배들을 모아 새로운 교육봉사활동을 기획하였습니다. 바로 ‘함성소리’라는 대학생 교육기부 활동입니다. 교육기부란 기업·대학·공공기관·개인 등 사회가 보유한 다양한 자원과 재능을 교육활동에 직접 활용할 수 있도록 비영리로 제공하는 것을 말합니다. 교육기부활동은 저희와 같은 대학생도 참여할 수 있으며 기업, 기관, 대학교 등의 다양한 주체가 참여하는 교육활동입니다. 한국과학창의재단에서 서류심사와 면접 및 컨설팅 과정을 거쳐 전국의 100여 개의 대학생 동아리가 교육기부 프로그램에 선정되었고, 우리 동아리 ‘..
학부모와 함께하는 정책대화“다양한 학사 운영으로 꿈과 끼 키워주세요” 정책대화 | 학부모 | 학사운영 | 행복한교육 | 꿈 | 끼 | 자유학기제 | 자녀돌봄 | 방학 교육부가 ‘2015 학사 운영 다양화·내실화 추진계획’을 발표함에 따라 초·중·고교의 방학 유형이 다양화될 전망이다. 이에 따라 월별 단기체험, 봄·가을 단기방학, 2월 등교기간 최소화형, 혼합형 등 학교마다 특색 있는 학사 운영이 이뤄질 것으로 전망된다. 교육부는 이번 방안으로 수능 등 각종 평가 이후나 2월의 취약시기에 교육공백과 비효율성의 문제도 해결될 것으로 내다보고 있다. 내년 새 학기부터 시작되는 학사 운영 다양화에 앞서 교육부 정책담당자와 초·중·고 학부모가 만나 허심탄회한 대화를 나눴다.참석자이승표 교육부 창의교수학습과장강유라..