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2013년 「교육기본통계」조사 결과 발표 교육부(장관 서남수)와 한국교육개발원(원장 백순근)은 9월 5일 「2013년 교육기본통계」 조사 결과를 발표하였습니다. 이번에 발표한 교육기본통계는 2013년 4월 1일 기준으로 전국의 각 급 학교(유・초・중・고, 고등교육기관)와 시・도교육청 등을 대상으로 학교, 학생, 교원, 시설 등 학교교육에 관한 기본적인 현황을 조사한 결과입니다. '13년 교육기본통계 조사결과 주요 내용은 다음과 같습니다. 【 유아교육 】 '12년 만5세 누리과정 도입에 이어 '13년 만3~4세까지 확대・시행되는 등 유아교육 지원 강화에 따라 유치원, 유치원 취원아, 교원 모두 증가하였습니다. 유치원은 8,678개원으로 전년대비 140개원(1.6%) 증가하였고, 원아는 658,188명으로 ..
2학기 학교폭력 예방교육 어떻게 달라지나 ?- 전국 300개 학교, 교원 1200명, 상담전문가 참여 - 교육부(장관 서남수)는 학생․학부모․교직원들의 공감․소통능력 함양을 목적으로 학교여건에 적합한 맞춤형 학교폭력 예방프로그램(‘어울림’)을 운영하기 위해 어울림 프로그램 시범 운영학교 교원 연수를 실시합니다. 8월 1일부터 13일까지 한국교육개발원 주관으로 대전우송대와 충남대에서 전국 300개 어울림 시범 운영학교 교원, 상담전문가 등 약 1,300명(교원 1200명, ‘어울림 카운슬러’ 68명)을 대상으로 ‘소통, 공감, 학교폭력인식 및 대처’ 3개 주제로 중앙단위 연수를 실시합니다. 중앙단위 연수 후, 8월 19일부터 30일까지 시․도교육청 주관으로 300개교(교당 5명) 교원 1,50..
행복한 학교를 만들기 위한 '아주 사소한 고백' - '좋았던 말(행동) 싫었던 말(행동)' 온라인 설문조사(7.1~7.14) 결과 발표 - 교육부(장관 서남수)는 “아사고*”와 함께 학생, 학부모, 교사 대상 ‘좋았던 말(행동), 싫었던 말(행동)' 온라인 설문조사를 실시했습니다. ※ ‘아주 사소한 고백’ : 교육부, 현대해상, 청소년폭력예방재단이 함께 시작한 학생들의 소통을 통해 학교폭력을 예방하기 위한 캠페인 지난 7월 1일(월)부터 14일(일)까지 2주간 실시된 온라인 설문에는 학생 및 학부모, 교사 총 11,449명이 참여하였으며 총 접속수가 108,677건에 이를 정도로 높은 관심을 보였습니다. 특히, 전체 참여 건수의 50%를 넘는 5,696명이 친구에게서 듣기 좋았던 말(행동)과 싫었던 말(..
- 14학년도 특성화고 모집정원의 10% 「취업희망자 특별전형」선발 - 특성화고 진학기회 확대를 위해 학급당 학생수 탄력적 운영 - 직업교육을 원하는 일반고 학생들에 대한 직업교육기회 확대 교육부(장관 서남수, ’13.7.26)는 특성화고 취업희망자 특별전형 등 소질과 적성, 취업의지를 갖춘 학생의 직업교육기회 확대방안을 발표했습니다. 특성화고의 경우, 졸업 후 실제로 취업을 희망하는 학생들의 직업교육기회 확대를 위해 ‘14학년도 학생선발시 전체 모집인원의 10%(약 1만1천명)를「취업희망자 특별전형」으로 모집하고, 최근의 특성화고 입시경쟁률 상승을 고려하여 수요가 높은 분야를 중심으로 입학정원을 탄력적으로 운영한다고 밝혔습니다. 또한, 일반계고등학교에 진학하였으나 적성에 맞지 않아 진로를 변경하여 직업..
사립대학 재정․회계 투명성 및 책무성 강화 위한 제도 개선 - 사립학교법 시행령 개정 및 사립대학 재정・회계 지표 개발・공시 - 교육부(장관 서남수)는 사립대학의 재정・회계 투명성 및 책무성 강화를 위해 「사립학교법 시행령」을 개정하고, 「사립대학 재정・회계 지표」를 개발하여 공시하는 등 제도 개선 방안을 마련했다고 밝혔습니다. 「사립학교법」 개정(’13.1.23)에 따른 「사립학교법 시행령」 개정 ① 외부회계감사에 대한 감리실시요건 및 감리결과조치 규정 마련 학교법인이 제출한 결산서가 회계규칙을 위반한 사실이 인정되는 경우 및 계량적 분석 또는 무작위 표본 추출 등에 따라 감리대상으로 선정된 경우 등에 감리를 실시할 수 있습니다. 감리 결과 감사증명서를 작성한 공인회계사(회계법인)가 회계감사기준을 위반..
부산 강서구에 위치한 한국생산기술연구원 동남권지역본부는 중소 중견기업 기술경쟁력 향상을 위한 동반자로서의 역할을 하는 곳입니다만 한 달에 1회 이상의 해피클래스를 운영하고 있습니다. 해피클래스는 우리 생활과 밀접한 관계를 가지고 있는 뿌리기술을 학생들이 알기쉽게 재밌는 체험을 하는 프로그램입니다. .여기서 뿌리기술이라는 말이 다소 생소하게 들리시겠지만, 알고보면 '아~~~!! 하면서 이게 뿌리기술이구나' 하실거에요. 알것 같기도 하고, 알쏭달쏭한 뿌리기술에 대해 간단히 설명을 드리겠습니다. 뿌리기술이란 제품의 소재를 가공하여 부품이나 제품을 만드는 기초적인 기술을 말합니다. 이 뿌리기술의 수준에 따라 국가의 경쟁력이 결정되고, 만들어진 최종 제품의 상품 가치가 달라지게 된다고 합니다. 결국, 뿌리기술이 ..
어느 조사로는 우리나라 학생들의 취미는 70%대로 TV 시청이 압도적이고 그다음으로 스마트폰, 컴퓨터 순입니다. 취미라고 말하기엔 무언가 아쉬운 점이 많습니다. 그나마 취미로 태권도, 피아노, 수영이 있지만, 이 모두 학원에 다녀야 합니다. 우리 아이들이 집에서 할 수 있는 좋은 취미로 무엇이 있을까요? 저는 서예를 추천합니다. 서예가 단순 붓글씨로만 생각하시는 분들이 많지만, 서예가 주는 여러 장점이 많습니다. 서예에 대해 알아보고 우리 아이들이 서예를 통해 무엇을 얻을 수 있는지 알아봅시다. 서예란? 서예는 문자를 소재로 하는 조형예술입니다. 한문 서예와 한글 서예로 나뉩니다. 한문 서예는 정자체, 흘림체, 판본체 등 다양합니다. 서예엔 붓, 먹, 종이, 벼루가 필요합니다. 이를 흔히 문방사우라고 말..
왁자지껄 시끄러운 쉬는 시간. 교실 한편에서 한 학생이 씩씩거리며 달려옵니다. 다른 학생이 자신을 '바보'라고 놀려 화가 났습니다. 뒤이어 쫓아온 다른 학생이 억울한 듯 안 했다고 계속 변명을 하며 나에게 온 학생을 때리려고 합니다. 그 학생은 장난으로 말했지만, 그 사실을 먼저 선생님에게 말한 것에 더욱 화가 난 것입니다. 이렇게 감정이 서로 격해진 학생들은 서로 대화하기가 쉽지 않습니다. 자기가 화나고 속상하여진 상황을 사실대로 말하기보다 상대방이 한 행동을 비난하고 남의 탓만 하기 때문입니다. 선생님인 제 앞에서도 폭력적인 말과 행동을 하는 학생들에게 화가 나고 어떤 말부터 해줄까 고민을 합니다. 다른 상황이지만, 교실에서 학생들은 쉬는 시간이 끝나도 좀처럼 수업준비를 하지 않을 때가 있습니다. 선..