교육부 공식 블로그

​ ‘찾는 재미’에서 시작하는 창의 교육 프로그램 : 우리학교 미술관 ​ ​ ​ 온고지신을 위하여 ‘온고지신’이라는 말이 있습니다. 옛 것을 익히고 그것을 미루어 새 것을 아는 것이란 의미를 가진 매우 잘 알려진 사자성어입니다. ‘온고지신’이라는 말처럼 이미 있는 것을 자세히 보고 익혀서 또 다른 것을 만들어나가는 것은 창의 교육의 중요한 부분입니다. 이러한 맥락으로 창의 교육에서 자주 방문하는 교육 시설에는 미술관과 박물관이 있습니다. 헌데 미술관·박물관을 방문했을 때 선생님들께서는 전시물을 관찰하기보다 보고서를 쓰기 위해 안내서를 더 열심히 읽고, 문제집 풀 듯 활동지 빈칸 채우기에 여념 없는 학생들의 모습을 자주 보게 됩니다. ​ “ 에구, 다들 작품은 안보고 숙제하는 것 같아 보여.” “ 쌤, 여..

재잘재잘 질문·토론으로 창의성을 키워요! 포항 송곡초등학교 ​ ​ 콘텐츠 소개 리우올림픽이 끝나고 의미 있는 동영상이 SNS로 수차례 올라왔다. 보는 순간 도덕 배려 단원에 적용하면 아주 좋을 것 같았다. 영상을 보여주고 질문을 만들고 토론하는 수업을 하고자 다운을 받아 필요한 부분만 짧게 편집하여 수업에 활용해 보았다. 학생들의 호기심을 유발하고 흥미를 가지고 수업에 임하는 모습을 보니 좋았다. 수업 들여다보기 요즘 우리 아이들이 가장 잘 안 되는 것이 질문하고 토론하며 자기 생각을 말하는 것이다. 그래서 도덕 시간에 자주 질문식 수업을 한다. 이번 시간에는 남 때문에 넘어졌지만 개의치 않고 넘어진 친구를 일으켜 세워 주고 함께 달리며 끝내 완주한 올림픽 동영상을 보여 주었다. 급하고 중요한 상황에서도..

평생 한 직장? 2030년엔 1인당 30~40개 직업 가져야 한다 [미래 직업세계의 변화 ⑥] 프리랜서의 증가 평생직장 시대는 끝났다고들 합니다. 한 번 취업하면 65세 정년까지 해고나 이직 없이 계속 일할 수 있는 직업은 이제 손으로 꼽을 수 있을 정도입니다. 실제로 지난해 우리 사회에서는 30대 명예퇴직에 이어 20대 명예퇴직까지 이슈가 됐습니다. 대기업 등 임금이 높은 일자리는 계속 줄어들어 취업을 포기하는 젊은이들이 속출하고 있습니다. 평생직장 시대가 끝났다면 지금 한국의 초등학생들은 장래 20대 중반부터 60대 중반까지 40여 년 동안 도대체 몇 번이나 직장(직종)을 바꾸게 될까요? 오스트레일리아의 학자들은 지금 초등학생들이 본격적으로 직업세계에 뛰어들 10~15년 후 한 사람당 평균 29~40..

인프라 부족한 완주 ‘로컬에듀’로 아이들 보듬는다 [마을교육공동체] 전북 완주군 “전북 완주에서는 5%의 뛰어난 아이들의 성공도 중요하지만 95%의 평범한 아이들의 삶과 행복을 더욱 소중히 여기는 지역이 되도록 지속적으로 노력할 것입니다.” 전북 완주지역은 수도권이나 지방 대도시에 비해 상대적으로 교육 인프라가 부족하다. 따라서 도시의 아이들에 비해 학업이 뒤처질 것이라는 불안감과 진로 진학에 대한 학부모들의 걱정도 큰 것이 현실이다. 완주교육지원청은 이러한 지역 학부모들의 걱정을 덜기 위해 ‘로컬에듀(창의적 혁신교육특구)’를 2015년부터 만들고 발전시켜 왔다. ‘마을이 학교를 품고, 교육이 지역을 살린다’를 모토로 하는 ‘로컬에듀’는 학교와 마을 사람들이 모두 힘을 모아 유·무형의 자원을 지원하여 아..

교육과정 속에 녹아든 안전, 생활이 되다 충북 동광초등학교, 대구칠곡중학교 삶과 함께하는 안전교육 우수사례 안전한 학교를 만드는 첫 번째 과제는 생명을 존중하는 ‘안전의식’을 강화하는 일에서 시작된다. 충북 동광초 오윤정 교사는 “안전교육의 핵심은 안전에 대한 의식 강화라고 생각한다. 안전에 관한 연수를 받고, 학생들에게 교육과정과 연계한 안전교육을 강화하면서 평소에는 보이지 않던 위험요소를 발견하고, 안전용품의 위치, 대피시설 등을 눈여겨보게 됐다.”고 소개한다. 1, 2) 충북 동광초 학생들이 체험 중심의 안전교육을 하고 있다. 동광초 “안전은 생명줄”… 연령별 체험 프로그램 운영 ​ 동광초등학교(교장 유승룡)는 학교 배움터 지킴이(2명) 배치, 외부인의 출입을 차단하기 위한 지문인식 출입시스템 설치..

아이의 성장 평가로 유급을 결정하는 네덜란드 네덜란드 아이들은 만4살이 되기를 손꼽아 기다린다. 초등학교에 들어가기 위해서다. 네덜란드는 초등학교 교육과정에 유치원교육(Groep 1,2) 2년이 포함되어 있어서 모두 8년 과정이다. 초등학교에서 유치원교육이 공교육으로 이루어진다. 네덜란드 아이들은 왜 학교가기를 그토록 기다릴까? 초등학교에 가면 재미있다는 것이 이미 널리 알려져 있기 때문이다. 그룹1.2(Groep)과정 아이들은 학교에 가서 친구들과 노는 것이 주요 일과다. 물론 교사들이 동화책도 읽어주지만 글자를 몰라도 전혀 부담을 느끼지 않아도 된다. 숫자를 몰라도 상관없다. 다만 아이들에게 중요하게 평가되고 있는 것은 놀이과정 속에서 친구들과 얼마나 사이좋게 양보하고 노는지, 도와가며 노는지, 잘 ..

대한민국 민주주의의 미래, 어린이국회에 다녀오다 매년 단 하루, 국회의사당에는 무채색의 정장 대신 알록달록한 옷을 입은 ‘어린이 국회의원’들의 회의가 열립니다. ‘대한민국어린이국회’의 이야기입니다. 지난 7월 14일 국회의사당 헌정기념관에서 제13회 대한민국어린이국회가 열렸습니다. 대한민국어린이국회는 어린이들이 민주주의를 체험할 수 있는 기회를 제공함으로써 민주시민으로서의 자질과 미래 지도자로서의 능력을 함양할 수 있는 입법 활동 체험의 장입니다. 참가한 어린이 의원들이 직접 법률안을 만들고, 발표하고, 토론하는 기회의 장(場)입니다. 의회민주주의를 체험하며 헌법과 의회정치에 대한 올바른 이해를 통해 미래의 지도자로 성장해 나가는데 도움이 되는 의미 있는 행사입니다. 올해는 전국 250개 초등학교를 대표..